Trabajo 25 de mayo

Hello Kids!!!
¿Cómo están mis campeones?
Are you ready for working? Let´s go!!

INGLÉS 3º P
🔺Primero repasa el vocabulario anterior
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
VOCABULARY pág. 57
Reptiles- reptiles
lizards - lagarto, lagartija
tortoises - tortugas terrestres
turtles - tortugas acuáticas
cold - frío
 warm -  cálido, caliente
cold - blooded - sangre fría
some - algunos
all- todos
 many - muchos
ear holes - agujeros, endiduras que funcionan como orejas

scales - escamas
shell - concha
lay eggs on land- poner huevos en la tierra
Sit in the sun - sentarse al sol
🔺Entra en la plataforma y escucha y lee el texto de la pág 57
🔺Haz la activi 3. Te pongo un ejemplo, lo copias y continuas la actividad
Ejemplo:
1. Are gorilla reptiles? No they aren´t, because they have got ears.


https://www.youtube.com/watch?v=DefLKnKyQfA


LENGUA 3º P
🔺Haz las págs. 28 y 29 del cuaderno de ortografía

TIEMPO PARA LEER Y PARA PRESENTACIONES
🔺Vais a leer otra poesía

🔺Juan Ramón Jiménez hablando con su burro Platero

Algún libro más que os recomiendo

                           TRABAJO PARA 4º P
¡Hola chicos!
Espero que estéis muy bien.
¿Preparados para trabajar? Let´s go!!!!

INGLÉS 4º P
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
VOCABULARY pág. 62
shed - caseta, cobertizo
there´s - there is - hay ( singular)
there´re - there are - hay (plural)
compost- abono
make - hacer
vegetable peel - piel, cáscara de la verdura
some - algunas /as
greenhouse - invernadero
grow, crecer, cultivar
cabbage - col
water- agua, regar
watering can - regadera
need - necesitar
 summer - verano
It´s made from wood - está hecha de madera
country - país
🔺Haz las activis. 2 y 3 pág. 62
2. Lee el texto y únelo con la foto correspondiente.
3. Copia y contesta la pregunta

SOCIALES 4º P
🔺Estudia las págs 126 y 127.
      Haz las activis 1 y 2 pág. 127

https://www.youtube.com/watch?v=mvbM6_ENoks

FRANCÉS

                             Bonjour mes élèves!!Comment ça va?

                              Vamos a seguir repasando, me estáis enviando muchas cosas y muy bien hechas. ¡¡Qué contenta me ponen!!

Os dejo la plantilla que solemos utilizar en otros cursos para estudiar los animales.

                              Algunos ya os suenan, ¿verdad?

Tenéis que escribirlo en vuestro cuaderno y si no lo tenéis, en una hojita. Es importante poner el título. Podéis poner un dibujito al lado y si no, poner la traducción en español. Os dejo algunos ejemplos:

¡¡Seguro que lo hacéis genial!!

Bisous!!

Trabajo 22 de mayo

Hello Kids!!!
How are you this morning?
¿Qué ha pasado con la vídeo llamada?
Algunos han entrado y otros no habéis podido entrar, no sé qué ha podido ocurrir
La invitación la mandé a las 11 de la noche, para esta mañana jueves de 11 a 1.
 ¡Bueno, lo siento!
 El próximo miércoles os la enviaré más temprano para que no haya confusión.
Me ha dado mucha alegría ver vuestras caritas y hablar con vosotros😍😍😍
Ya sabéis que estoy muy contenta con el trabajo que estáis haciendo
No me canso de decirlo, estáis haciendo un gran esfuerzo y eso tendrá la recompensa que os merecéis💖💖
Así que mucho ánimo y adelante campeones

SOCIALES 3º P
🔺Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=eZtmIClLJWM

https://www.youtube.com/watch?v=oL_mHK5v2OU
Cuando estudiamos la historia nos podemos dar cuenta de lo importante que es para toda la Humanidad ser creativos e intentar mejorar lo que recibimos
🔺 Ahora estudia las págs. 114 y 115 y haz las activs. 1 y 2 pág. 115

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Primero vas a ver los vídeos para repasar los números decimales

https://www.youtube.com/watch?v=o4i5yX2IG_Y

https://www.youtube.com/watch?v=-sDUndPn-eg

🔺Coloca y resuelve: a) 364 + 9, 58 + 15, 2 =  ///   b) 62, 3 - 38, 54 =   ///
      c) 759 x 7 =  ///   d)  681: 6 =
🔺 Seguimos con los problemas de cambio y de combinación
 1. A una exposición de pintura fueron 94 hombres, 87 mujeres y 43 niños. ¿Cuántas personas fueron en total a la exposición?
2. Sandra tenía ahorrados 950 euros. Se ha gastado 125, 50 euros en una cámara de fotos. ¿Cuánto dinero le queda?
3.Diana tenía 1, 432 fotos en el ordenador. Hoy ha borrado 67 que no le gustaban y ha guardado 298 fotos nuevas. ¿Cuántas fotos tiene ahora Diana en el ordenados?
🔺Curiosidades matemáticas

https://www.youtube.com/watch?v=XGqJ4aIUci8

TIEMPO PARA LEER Y PARA PRESENTACIONES
Hoy vais a leer una poesía

Olivia y Juanito nos van a presentar su circo

TRABAJO PARA 4º P
¡Hola chicos !
¿Cómo están mis campeones de 4º.
Llevo algún tiempo sin escribiros, no os preocupéis.
 He visto vuestros trabajos y os seguiré escribiendo

INGLÉS 4º P
🔺Vuelve a escuchar la canción de la pág. 61
🔺Haz las siguientes actividades en tu cuaderno
1. Fíjate en el dibujo y a continuación y contesta las preguntas

 2. Fíjate en el dibujo y haz preguntas y contesta

 3. Escribe el nombre de estos minibeast

https://www.youtube.com/watch?v=VQtmNSe2X2g

https://www.youtube.com/watch?v=oybEMWW23uU

Trabajo 21 de mayo

Hello Kids!!!
Mañana nos vemos en la vídeo llamada, ya sabéis, preparar libreta, lápiz y goma
Hoy he visto a algunas mamás en el cole.
He estado muy triste sin vosotros allí, sin vuestras sonrisas, sin vuestra alegría...
Os echo de menos😞

INGLÉS 3º P
🔺Primero vas a ver los vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=s4loRyb3TS8

https://www.youtube.com/watch?v=s4loRyb3TS8

🔺Haz las activis 1 y 2 pág. 56
 Activi 1. Primero escucha en la plataforma hasta que lo entiendas bien
Después escribe en tu libreta la pregunta y respuesta correcta de cada dibujo: a, b, c, d
Activi 2. Haz el diálogo. Puedes hacer otro diferente. Fíjate en los dibujos de abajo

LENGUA 3º P
Haz las activis. 1, 2, 4 y 5 de la Tares 4 de Escribir

 https://www.youtube.com/watch?v=skLhAK9Vi1Y

  TIEMPO PARA LEER Y PARA PRESENTACIONES
¿Qué pasará hoy...?  ¿Encontrarán los colores que les faltan?

Cindia nos presenta...

                 TRABAJO PARA 4º P

Hola chicos, hoy he visto a algunas madres en el colegio y me han dicho que estáis muy bien,
Sois unos campeones porque os estáis portando muy bien y trabajando de maravilla.
ENHORABUENA  a todos.

SOCIALES 4º P 
🔺1. Primero vas a ver los vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=ufEclRGXV6k

https://www.youtube.com/watch?v=6ZYk_q4NsQ4
🔺2. Lee y estudia las págs. 126 y 127
   Haz las activs del apartado "Observa y descubre" pág. 127
🔺Loa romanos no consiguieron conquistar a este pueblo  😂😂

https://www.youtube.com/watch?v=KRqUYSWrF4Q

Trabajo 20 de mayo

Hello Kids!!!
¿Cómo están mis campeones?
Recordar que mañana os envío la invitación para la vídeo llamada del jueves.
Mañana también recibiréis los libros que os faltan libretas y material
¡Y, ahora , a trabajar!

SOCIALES 3º P
🔺Primero vas a ver el vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=6E8Gx9MvGuE&t=64s

🔺Lee y estudia las págs. 114, 115.
     Haz las activis de los apartados "Observa y descubre" y
    "Veo- pienso- me pregunto" págs. 114 y 115
🔺Este acontecimiento va a marcar el paso a la Edad Moderna

https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw

MATEMÁTICAS 3º P
Seguimos repasando los problemas.
 Hoy tocan los de cambio.
Recuerda que para que sea un problema de cambio se tiene que producir un CAMBIO 
Me regalan algo nuevo

Me como algo...

Me compro algo y gasto parte de mis ahorros

🔺Esta es la representación de los problemas de cambio

🔺Recordamos los pasos que tenemos que seguir para hacer los problemas:
DATOS
PREGUNTA
REPRESENTACIÓN
OPERACIÓN
SOLUCIÓN
🔺Resuelve los siguientes problemas
1. En un depósito había 3.528 l de agua. Se han utilizado 2.045 l
    ¿Cuántos litros de agua quedan en el depósito?
2. Tenía 28 canicas. Mi abuela me ha regalado 35.
    ¿Cuántos canicas tengo ahora?
3. Con el dinero que tenía ahorrado me he comprado
     un pantalón de 50, 25 euros
     y unas zapatillas de 35, 98 euros.
     Me han sobrado 68, 14 euros.
    ¿Cuántos euros tenía ahorrados?
🔺Resuelve: a)  584 + 35, 27 + 6, 3 = /// b) 63, 2 - 18, 37 = /// c) 873 x 5 = ///
      d) 581: 4 =

TIEMPO PARA LEER Y PARA PRESENTAR TUS LIBROS
Seguimos con la 2º parte del cuento de Giselle. ¿Encontrarán todos los colores?

CONTINUARÁ...
Olivia nos va a presentar su libro

                   TRABAJO PARA 4º P
Hello Kids
How are you this morning?
Are you ready for working? Let´s go!
INGLÉS  4º P
Hoy vais a hacer las activis de la pág, 61.
 Es muy importante que entres en la plataforma para hacer todos los listening
1, Aprende el diálogo
2 Copia y contesta la pregunta
3. Aprende la canción
4, Puedes hacer el juego con alguien de tu familia

SOCIALES 4º P
Estudia las págs. 124 y 125.
Haz las activis: 1, 2 y 3 pág. 125

Trabajo 19 de mayo

Hello Kids!!!
¿Cómo están mis campeones?
Estáis trabajando muy bien, seguid así.
 Mucho ánimo que ya queda menos😍😍
Os recuerdo que tenéis que mandarme la ficha que os han enviado del colegio para poder haceros la matrícula.
¿Estáis preparados para trabajar? ¡ Adelante!

INGLÉS 3º P
🔺Haz las activis en tu libreta
      Copia las frases de la activis 1 y 2

Ana nos va a recordar el cómic

LENGUA 3º P
🔺Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=HGvg_H3yH18&list=RDHGvg_H3yH18&index=1

🔺Escribe en tu libreta la presentación de este circo.
Graba esa presentación para mandarla, puede ser en vídeo o en audio

TIEMPO PARA LEER Y PARA PRESENTAR TUS LIBROS
Hoy vamos a empezar a ver el cuento de Giselle. Se lo escribió a su mamá de regalo para el día de las madres.¡¡¡¡No os perdáis ni un segundo!!!

CONTINUARÁ...
Alex me pidió que le recomendara algún libro para leer. Aquí os mando algunos que seguro que os van a gustar. Estos para  empezar, mañana más😀

                          TRABAJO PARA 4º P
¡Hola chicos!
Hoy os mando un abrazo virtual muy fuerte y mucho ánimo.
¡ Lo estáis haciendo muy bien, vosotros y vuestras familias!

SOCIALES 4º P
🔺Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=Pvmh760AhAA
🔺Lee y estudia las págs. 124, 125
     Haz el apartado "Observa y descubre" pag. 124

INGLÉS 4º P
🔺Haz las activis en tu cuaderno

Trabajo 18 de mayo

Hello Kids!!
Hoy empezamos una nueva semana con algunas novedades
Hemos pasado a la fase 1 de confinamiento lo que significa que tenemos que tener más cuidado cuando salgamos, porque habrá más gente en las calles.
Otra novedad es que el miércoles 20 de 11:30 a 12:00 repartiré los libros y material que dejastéis en el colegio ¡¡¡¡ATENCIÓN!!!! sólo pueden ir los padres, madres o alguna persona encargada para recogerlos. Lo siento, pero vosotros NO PODÉIS IR😓
Are you ready for working? Let´s go!!!

SOCIALES 3º P
🔺Puedes volver a ver los vídeos del jueves 14
🔺Estudia las págs. 112, 113. Haz las activis. 1, 2, 3, pág. 113
Aquí tenéis un pueblo que los romanos no consiguieron conquistar

https://www.youtube.com/watch?v=KRqUYSWrF4Q

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Vamos a repasar los problemas.
     Empezaremos por los problemas de COMBINACIÓN
Para resolver los problemas seguiremos estos pasos
DATOS
PREGUNTA
REPRESENTACIÓN
OPERACIÓN
SOLUCIÓN
🔺Representación de los problemas de COMBINACIÓN

🔺PROBLEMAS
1. En la fiesta de cumpleaños de Sara había 45 globos rojos y 19 verdes ¿Cuántos globos había para la fiesta?
2. En el patio del colegio había 48 niños. Estaban jugando al baloncesto 19. Cuántos niños no estaban jugando al baloncesto?
3.Un cine tiene 125 butacas y hay ocupadas 89. ¿Cuántas butacas quedan libres?
4. Resuelve: a) 38, 16 + 95 + 1, 05 =  /// b) 74, 5 - 36, 69 =  /// c) 672 x 8 =  ///
    d) 931: 9 =
  
  TIEMPO PARA LEER Y PRESENTAR TUS LIBROS  

Terminamos con KIWI

     TRABAJO PARA 4º P

Hola chicos espero que estéis todos muy bien.
¿Preparados para trabajar? ¡Sois unos campeones!

SOCIALES 4º P
🔺Repaso de la unidad 7
     Haz las activis. 1, 3 y 7 pags. 120, 121

INGLÉS 4º P
🔺Primero vas a ver el vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=Lb8wRNLQfo4

🔺 Copia y estudia el vocabulario nuevo
VOCABULARY pág. 60
butterfly - mariposa
bee - abeja
spider - araña
ant - hormiga
snail - caracol
worm - gusano
ladybird - mariquita
grasshopper - saltamontes
leg - pierna, pata
jump - saltar
fly - volar
hunt - cazar
minibeasts - pequeñas criaturas como insectos, gusanos...
I, you, we, they have - tener
she, he, it has - tener
Can - saber, poder
can´t - no saber, no poder
🔺Haz las activis. 1, 2, 3 y 4 pág. 60
1. Copia y contesta la pregunta
2. Escucha y repite hasta que lo sepas pronunciar bien
3. Graba el diálogo para mandarlo
4. Copia y contesta las preguntas
 Watch this video about butterfly

https://www.youtube.com/watch?v=kBi_RoXKVo0