Trabajo vacaciones

Hello Kids!!!
El trabajo que os voy a recomendar para las vacaciones es FÁCIL
para los CAMPEONES que hay en este curso tan MARAVILLOSO
¡¡¡¡FELICES VACACIONES!!!!!  ¡¡¡¡Os quiero mucho!!!!

INGLÉS 3º P
👉 Podéis entrar en la plataforma de inglés que estará
       abierta hasta septiembre y:
      👂😀Escucháis y cantáis todas las canciones
     💃 Bailáis al ritmo de la música
     👂🙋 Escucháis y repetís los diálogos
     😐Veis los vídeos mientras merendáis😋😋
     😎Hacéis todos los juegos desde el principio del libro

 REPASO DE LAS DEMÁS ASIGNATURAS
👉 Lengua, matemáticas, sociales y naturales.
       Os recomiendo el libro de vacaciones de  Santillana
       Es importante  que repaséis en el verano para recordar
       todo lo que habéis aprendido en este curso
👉Es muy importante que leáis.
      Os propongo algunos libros pero leed los que más os gusten

    RECORDAMOS ALGUNAS EXPOSICIONES DE LIBROS 
  😎Por si os animáis a leer otros como los que nos presentan:

TAMBIÉN OS PODÉIS DEDICAR A SER ESCRITORES O ILUSTRADORES😉

¿Qué os parece el cómic de Giselle?

¿Y la fábrica de chocolate de Juanito?

¿Y la línea del tiempo de Jose?

¿Y la de Alex?

Podría poner tantos y tantos trabajos que no acabaría ¡¡¡ENHORABUENA!!!

INGLÉS 4º P
👉Igual que 3º
👉 Podéis entrar en la plataforma de inglés que estará
       abierta hasta septiembre y:
      👂😀Escucháis y cantáis todas las canciones
     💃 Bailáis al ritmo de la música
     👂🙋 Escucháis y repetís los diálogos
     😐Veis los vídeos mientras merendáis😋😋
     😎Hacéis todos los juegos desde el principio del libro

Trabajo 19 de junio

Hello Kids!!!!
¡Se acabó el curso!😀
Habéis trabajado muy bien, de maravilla, estupendamente...
Me siento muy orgullosa de vosotros.
En está situación tan difícil vuestro comportamiento está siendo EJEMPLAR
Sois unos CAMPEONES 💖💖😍😍😍😍
El lunes os mandaré el trabajo para el verano. No os agobiéis.
Lo primero DESCANSAR y JUGAR
La plataforma de inglés estará abierta hasta septiembre.
Podéis entrar y hacer los juegos, ver los vídeos, aprender las canciones...
Me gustaría hacer una vídeo llamada el miércoles 24 de despedida
El martes 23 os enviaría la invitación y sería todos juntos😄
¿Qué os parece?
¡Es un recreo virtual! ¡Podéis traer merienda!😂
NATURALES 3º P
🔺Primero vas a ver el vídeo para saber qué son las máquinas

🔺Mira a tu alrededor y haz una lista con todas las máquinas que ves.
  Las colocas en tres grupos según la energía que utilizan para funciona.
  Ejemplo:
  Energía de las personas    Energía eléctrica      Energía de combustibles fósiles 
         Fregona                           Televisión              Coche

https://www.youtube.com/watch?v=Ak3M5tFro_I

MATEMÁTICAS 3º P
🔺 Vais a hacer algunos retos matemáticos muy sencillos

                TRABAJO PARA 4º P

Hello Kids!!!
Se acabó el curso y lo vamos a hacer cantando y bailando.
Me ha encantado ser vuestra seño durante estos dos años.
He disfrutado mucho con vosotros y siempre os llevaré en mi corazón💖
Tengo que felicitaros porque habéis trabajado muy bien.
Habéis sido un ejemplo para muchos.
Sois una generación que vais a construir un mundo mejor 
Tan BUENO como VOSOTROS
Descansad este verano y cuidaros mucho para que podamos volver en septiembre
La plataforma de inglés estará abierta hasta septiembre, aprovechad para aprender las canciones, escuchar, hacer diálogos, hacer los juegos... 😍😍😍😍😍

INGLÉS 4º P
🔺Who took the cookies? - ¿Quién cogió las galletas?
🔺Canta y aprende en inglés. Utiliza los subtítulos y será más fácil😃

https://www.youtube.com/watch?v=OzKY5YHnOTg

🔺Aprende geometría en inglés.
  Shapes - figuras

https://www.youtube.com/watch?v=FFRerpnAaGY

Trabajo jueves 18 de junio

Hello Kids!!!
Me encantó la vídeo llamada de ayer.
Os veo tan mayores, tan responsables, tan guapos y
sobre todo tan BUENOS😍😍😇😇
El trabajo de estos días será diferente💃

INGLÉS 3º P
🔺Escucha y aprende la canción.
VOCABULARY  que necesitarás para entender la canción.
can- poder, saber
can´t - no poder, no saber
clap - dar palmas👏
fly - volar
stomp - pisar fuerte
swim - nadar
climb - escalar, trepar
run - correr
sing - cantar
dance - bailar

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo

LENGUA 3º P
🔺Lee el texto y haz la actividad. Piensa y da tu opinión.

TIME FOR DANCING

https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

                  TRABAJO PARA 4º P

Hello Kids!!!!
En los pocos días que quedan el trabajo será diferente.💃
Quería que estudiarais el tema de la luz porque es muy interesante.
Os he puesto un apartado sobre curiosidades de la luz.
En este apartado no tenéis que hacer nada, sólo ver los vídeos por curiosidad, para saber más


NATURALES 4º P
🔺 Hoy vais a estudiar lo qué es la luz. Primero vas a ver el vídeo
🔺Después de ver el vídeo, copia y contesta las preguntas
 1. ¿Qué es la luz?
 2. ¿Cuáles son las fuentes de luz?
 3. ¿Cómo se desplaza la luz?
 4. ¿Cuál es la velocidad de la luz?
 5. ¿Puede la luz atravesar todos los materiales?
 6. ¿Cómo pueden ser los materiales?

https://www.youtube.com/watch?v=FL0taZbSqj0

CURIOSIDADES SOBRE LA LUZ

https://www.youtube.com/watch?v=1jO4AW68e5w

https://www.youtube.com/watch?v=5E3kl_7_cT0

Trabajo miércoles 17 junio

Hello Kids!!!!
How are you this morning?
IMPORTANTE ya lo sabéis ¿verdad?
Llevar los libros y cuadernos  al colegio en una bolsa con vuestros nombres.
¿Cuándo? El jueves 18 a las 10:30, por eso hemos cambiado el día de la vídeo llamada.
Aunque entreguéis los libros y cuadernos, os seguiré mandado trabajo
hasta el día 22 lunes, que termina el curso🙆
Será trabajo de repaso

NATURALES 3º P
🔺 Lee y estudia las págs. 98 y 99
🔺Haz la activi del apartado "Observa y descubre" pág. 98
🔺Entra en los libros digitales, hay  actividades divertidas
 Ahora vas a ver los vídeos que te ayudarán a aprender a ahorrar energía

https://www.youtube.com/watch?v=LyK3F7PLzAg

https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Seguimos repasando la representación gráfica de los problemas

🔺1. Un grupo de amigos va al cine. Compran 4 entradas de adulto a 9 euros cada una y 3 entradas infantiles a 6 euros cada una. ¿Cuánto cuestan las entradas de adulto más que las infantiles?

     2. En el comedor de un restaurante hay 8 mesas para 4 personas y 7 mesas para 6 personas.      ¿Cuántas personas pueden comer en total a la vez?
🔺Haz las activis 2 y 4 pág. 211

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES
🔺Ana nos presenta su libro...

¡¡¡Qué bien lo hace!!!



              TRABAJO PARA 4ºP
Hola Chicos!!!!
Aunque el jueves tengáis que llevar los libros al colegio, el curso no ha terminado.😏
Os seguiré mandando trabajo, repasaremos, sobre todo el inglés.
La plataforma y los libros digitales estarán abiertos hasta septiembre.
Ahora, vamos a trabajar😉

INGLÉS 4º P
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
 VOCABULARY pág. 69
insects - insestos
all - todos
leg - pata
wing- ala
different kinds of insects - diferentes clases de insectos
make - hacer
making haciendo
honey - miel
body - cuerpo
bodies - cuerpos
eat - comer
eating - comiendo
find - encontrar
ground - suelo
after it rains - después de llover
🔺Lee el texto de la pág. 69. el vocabulario te ayudará a entenderlo
🔺Copia y contesta las preguntas de la activ. 3

 How do bees make honey?

https://www.youtube.com/watch?v=T2J8n1wqNLs
NATURALES 4º P
🔺Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA
🔺Lee y estudia las págs. 124 y 125
🔺Haz las activis. 1, 2 y 3 pág. 125

EXPERIMENTOS
🔺Vuestro compañero Aarón ha hecho varios experimentos muy  interesantes...

¡ Muchas gracia Aarón!

Trabajo martes 16 junio

Hello kids!!!
IMPORTANTE mañana miércoles tenemos la vídeo llamada.
Hoy os mandaré la invitación.
IMPORTANTE, el jueves  18  vuestros padres/ madres tienen que entregar todos
los LIBROS y cuadernos de ORTOGRAFÍA, LECTURA y  EXPRESIÓN ESCRITA
en una bolsa con vuestro NOMBRE
Are you ready for working? Let´s go!!

INGLÉS 3º P
🔺Primero entra en la plataforma. Escucha, lee y repite el cómic
 It´s very nice!!
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
 VOCABULARY págs. 64 y 65
peas - guisantes
mushrooms - champiñones
peppers - pimientos
onions - cebollas
beans - habichuelas
carrots - zanahorias
all these people - toda esa gente
ill - enfermo/a
delivery - entrega
come back - volver
recipe book - libro de recetas
town - ciudad
soup - sopa
make - hacer
🔺Answer these questions about story
1. Is there a Chinese takeaway in your town?
2. Why Lin-Lin´s mum isn´t in the takeaway? Because she´s _________
3. Do Mrs Robinson and Dylan help Lin-Lin?
4. Is there soup in the takeaway?
5. What does Dylan invent? He invents ___  ________
6. Is Dylan a good Chinese chef?

LENGUA 3º P
🔺Escribe narraciones con diálogos. Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=znQRnncDC34

🔺Ahora haz las activis 1, 2 y 3 de la Tarea 20 de Escritura

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES
🔺 Una narración con diálogo y con cómic

                   TRABAJO PARA 4º P
Hello Kids!!!
Espero que estéis bien y con muchas ganas de trabajar.
Ya sabéis que nos queda poco y os habéis portado como auténticos campeones.
Habéis realizado una carrera de fondo donde todos habéis ganado👏👏👏👍

NATURALES 4º P
🔺Primero vas a ver el vídeo, te ayudará a entender lo qué es la fuerza

https://www.youtube.com/watch?v=bv89Bs187aU

https://www.youtube.com/watch?v=YmzFwG22uwg
🔺Lee y estudia las págs 122 y 123
🔺Haz las activis 1, 2 y 3 págs. 123

INGLÉS 4º P
🔺Entra en la plataforma escucha y repite las activis 3 y 4 pág. 68
🔺Graba el diálogo de la activi 4 para mandarlo
🔺Sing the song about minibeasts

https://www.youtube.com/watch?v=EoQyHXKlAbw

Vuestros compañeros nos recuerdan los diálogos Hugo, Juanma y Aarón

¡Qué bien lo hacen!

Trabajo lunes 15 junio

Hello Kids!!!
How are you this morning?
Espero que hayáis descansado y disfrutado de vuestra familia.
Estamos en la última semana de este curso.
IMPORTANTE el jueves 18 a partir de las 10:30 vuestra mamá o vuestro papá tienen que llevar los libros y cuadernos de lectura , ortografía y expresión escrita al colegio en una bolsa con vuestro nombre.
Como tengo que estar en el colegio recogiendo los libros, la VÍDEO LLAMADA 
será el MIÉRCOLES  17 
Os enviaré la invitación mañana martes

NATURALES 3º P
🔺Primero vas a ver los vídeos, te ayudarán a entender lo qué es la energía.

https://www.youtube.com/watch?v=NAPAMIpGB-s

https://www.youtube.com/watch?v=zdt0dkWjapo
🔺Lee y estudia las págs 96 y 97.
 Haz las activis 1 y 2 pág. 97

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Vamos a repasar la representación de los problemas

🔺Vais a empezar con el problema que nos plantea Daniel

🔺Tengo 14, 50 euros ahorrados. Mi abuela me ha dado 5, 25 euros
 y mi abuelo 3, 75.
 Me he comprado un juego que me ha costado 20 euros
 ¿Cuánto dinero me queda?
🔺Lee y aprende el recuadro de la pág. 211. Haz la activi 1

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES

🔺Dani nos presenta el libro...

¡Qué bien lo hacen! Continuará...

                 TRABAJO PARA 4º P

Hello Kids!!!
¿Cómo habéis pasado estos días?
Me imagino que muy bien, descansando y disfrutando de vuestra familia.
¡ Qué orgullosa me siento de vosotros! 
Estáis trabajando todos muy bien. 
Estamos en la última semana de este curso ¡Qué raro todo!🙆
¿Qué has aprendido de esta situación?

INGLÉS 4º P
🔺Primero entra en la plataforma para ver el vídeo de la pág. 68.
  Ya sabes lo IMPORTANTE  que es que lo escuches en INGLÉS
🔺Aquí tienes la traducción para los que la necesiten

https://youtu.be/kTy0YH5QoVE
🔺Copia las frases de la activi 2 y escribe "True or False"

NATURALES 4º P
🔺Lee y estudia las págs. 120 y 121
🔺Haz las activs. 1 , 2 pág. 121
 Repasamos las propiedades de los materiales con la Pantera Rosa

https://www.youtube.com/watch?v=sp2KB-UMpNM

CADA DÍA MEJOR Y MEJOR 😍😍

Julia 💖

Juanma💖

Izan💖

Pedro💖

Trabajo miércoles 10 junio

Hello Kids!!!!
Ya sabéis que esta semana es más corta, es la fiesta del Corpus💃
No tendréis trabajo nuevo hasta el lunes 15
Nos vemos dentro de un rato en la vídeo llamada
Are you ready for working? Let´s go!!!

INGLÉS 3º P
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
VOCABULARY pág. 62
lunch - almuerzo
oven - horno
 leeks - puerros
cauliflower - coliflor
carrot - zanahoria
spinach - espinacas
trifle - bizcocho borracho con fruta y crema
cake, pastel, bizcocho
jelly - gelatina
custard - natillas
dessert - postre
doorbell - timbre de la puerta
smell - oler
kitchen - cocina
living room - salón
dining room - comedor
cook - cocinar
cooking - cocinando
make - hacer
making - haciendo
🔺Entra en la plataforma para ver el vídeo de la pág. 62.
🔺Contesta a las preguntas sobre el vídeo
1. Where are Charlie and his Dad? They are ___  ____ __________
2. What is Charlie doing? He is _________ his _____
3. Does Charlie like leeks? ______, _____
4. What is Sophie favourite vegetable? Her favourite ______ is _________
5. What are Sophie and her Mum making? They are _________  ____ ______
6. What has the Trifle got? It has got cake, _______, ________,________ and
🔺Os mando el vídeo traducido para el que lo necesite, pero ya sabéis que es muy IMPORTANTE escucharlo en INGLÉS muchas veces, hasta que lo entiendas sin traducción😉

https://youtu.be/lpBZ7X8WMEc

LENGUA 3º P
🔺Aplicar la regla de ortografía: Se escribe M y no n delante de B y P.
 Ejemplo: cambio, campo...
🔺Haz las activis: 1, 2 y 5  Ficha 11 del Taller de Ortografía.
🔺Sigue las instrucciones del vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=2JNqaRzbyTM

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES
🔺Chicos, vuestro inglés va mejorando mucho. Aquí os traigo algunas muestras

¡Me encantan!  Continuará...


         TRABAJO PARA 4º P

Hello kids!!!!!
Hoy es el último día de esta semana. ¡ Ha pasado volando!
No tenemos "clase" hasta el  lunes 15.
Espero que disfrutéis de este merecido descanso
Are you ready for working? Let´s go!!!

NATURALES 4º P
🔺Repaso de la unidad 7
🔺Primero vas a ver el vídeo para repasar lo qué es la materia

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0
🔺Vas a repasar las mezclas con los experimentos de Aarón

🔺Haz las activis: 2, 3, 4 y 8 págs. 116 y 117

INGLÉS 4º P
🔺 La activ. 1 la vas a grabar como si fuera un diálogo.

🔺En la  activ. 2 fíjate en los dibujos y contesta las preguntas

🔺En la activi. 3 primero dibuja a dos personas haciendo algo en el campo.
 Después haz preguntas y respóndelas sobre lo que están haciendo

🔺¡Cómo habéis mejorado en el inglés! ¡Estáis trabajando tan bien...!

¡Me encantan! Continuará...

Trabajo martes 9 de junio

Hello Kids!!!!
How are you this morning?
Os vuelvo a recordar que mañana miércoles tendremos la vídeo llamada
Luego os mando la invitación.
¿Preparados para trabajar? ¡ Vamos, ya queda menos...!

NATURALES 3º P
🔺Los materiales.
¿Te has preguntado alguna vez de qué están hechas las cosas que nos rodean?
Por ejemplo, ¿de que está hecho tu juguete favorito?
Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=cKorvE0L_Y8

🔺 Lee y estudia las págs. 88 y 89. Haz la activi. 1 pág. 89.
🔺La Pantera Rosa nos va a enseñar las propiedades de los materiales

https://www.youtube.com/watch?v=sp2KB-UMpNM

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Hoy para empezar haréis el problema que plantea Ana ¿Dónde está Ana?

🔺Seguimos con las rectas.
Lee  y aprende el primer recuadro pág. 210 y haz la activi 4
Lee y aprende el segundo recuadro de la pág 210 y haz la activ. 6
🔺Este cuadro es de un pintor muy famoso que se llama Kandinsky
 Vas a buscar líneas paralelas, líneas secantes y segmentos.
  (Las líneas secantes también se llaman oblicuas

🔺 Y ahora con un poco de música 

🔺Coloca y resuelve: a) 827 + 33, 19 = /// b) 46, 7 - 28, 82 =
                                    c) 376 x 5 =  /// d) 946: 4 =


TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES
🔺Hoy tenemos varias presentaciones de libros
🔺Ana nos presenta... ¡Qué bien lo hace!

🔺Nacho nos presenta... ¡Qué bien lo hace!

TIME FOR DANCING

https://www.youtube.com/watch?v=QJ-NtBtNadc


                                 TRABAJO PARA 4º P
¡Hola chicos!
¿Cómo están mis campeones?
¡Seguro que bien!
Os mando muchos abrazos virtuales y ánimos para que sigáis trabajando así de bien

INGLÉS 4º P
🔺 Copia y aprende el vocabulario nuevo
VOCABULARY  pág. 63
we´re looking for... - nosotros estamos buscando...
field- campo
magnifying glass - lupa
There are also beans, strawberries... - Hay también judías , fresas...
apple trees - manzanos
we are making a scarecrow - nosotros estamos haciendo un espantapájaros
🔺Entra en la plataforma escucha y lee los textos de el blog "Year 4´s blog"
🔺Haz la activi 3 pág. 63.

Os mando la traducción por si alguien la necesita.
 Es muy IMPORTANTE que escuchéis y leáis el texto en INGLÉS

https://youtu.be/sFigQx4JbcU
NATURALES 4º P
🔺Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=2FPaXer7AN0
🔺Lee y estudia las págs. 112 y 113. haz las activis 1, 2 pág. 113
🔺La Pantera Rosa nos va a enseñar las propiedades de los materiales

https://www.youtube.com/watch?v=sp2KB-UMpNM

Trabajo lunes 8 de junio

Hello Kids!!
Wellcome to the new short week!!
Esta semana sólo tenemos tres días de trabajo.
El jueves y viernes son fiesta por eso la vídeo llamada la tendremos el miércoles
Mañana os enviaré la invitación
Are you ready for working? Let´s go!!

INGLÉS 3º P
🔺Entra en la plataforma escucha y repite la activi.1 hasta que la pronuncies muy bien.
 Grábala y me la mandas
Escucha y canta la canción, aprenderás el verbo " like "
También puedes ver el vídeo
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo.
VOCABULARY pág. 61
soup - sopa
dish - plato
I like noodles -  me gustan los tallarines
I don´t like beef -  no me gusta me gusta la ternera
Do you like rice? - ¿Te gusta el arroz?
Yes, I do / No, I don´t - Sí  / No
She likes chips - a ella le gustan las patatas fritas
She doesn´t like soup - a ella no le gusta la sopa
Fish is his favourite dish - el pescado es su plato favorito
🔺What is your favourite dish?

LENGUA 3º P
🔺Seguimos con la poesía
 Hoy vais a conocer cómo se consigue que haya ritmo en un poema
🔺Tarea 18 de Competencia Lectora:
1. Lee el poema "Rodando"
2. Estudia el recuadro de la pág. 49
3. Haz las activis 1, 2, 5, 7 y 8

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES

       https://www.youtube.com/watch?v=FFm4iyFZ6v0

                   TRABAJO PARA 4º P
¡Hola Chicos!
Esta semana es muy cortita, sólo tenemos tres días de trabajo y... la siguiente
la última de este extraño trimestre
Are you ready for working? Let´s go!!!

NATURALES 4º P
🔺Hoy vais a ver los que son las sustancias puras y las mezclas.
 Primero vas a ver el vídeo que te ayudará a comprender mejor el tema

https://www.youtube.com/watch?v=iHA_TEiG2hk
🔺 Lee y estudia las págs. 110 y 111 y haz las activis. 1 y 2 pág. 111
🔺Os presento varios EXPERIMENTOS que ha realizado vuestro compañero Aarón

INGLÉS 4º P
🔺Repasa el vocabulario de las págs. 64 y 65
🔺Haz las activis: 1 y 2 pág. 66
🔺Actividad 1: Entra en la plataforma escucha y escribe a que dibujo
      corresponde cada pregunta y su respuesta.
      Actividad 2: A) Escucha, repite, hasta que lo pronuncies bien, y por último
                                 graba el diálogo
                            B) Fíjate en el dibujo de la activ. 2 y contesta a las preguntas.
                                 Sí haces primero el juego te ayudará a hacer
                                 las frases correctamente
1. What are they doing? They´re  __________
2. What are they doing? They´re  __________
3. What are they doing? They´re  __________
4. What are they doing? They´re  __________
5. What are they doing? They´re  __________
6. What are they doing? They´re  __________

https://www.youtube.com/watch?v=TR5RcutMu7c

https://www.youtube.com/watch?v=Ja0xp2j_JhM

Trabajo 5 de junio

Hello Kids!!!
¡Qué guapos estáis! ¡Me encanta ver vuestras caritas risueñas  y hablar con vosotros!
¡Sois mi alegría de cada jueves!😍😍
La semana que viene el jueves es día de fiesta.
La VÍDEO LLAMADA la haremos el MIÉRCOLES día 10.
El martes os mandaré la invitación.

NATURALES 3º P
🔺Hoy vas a estudiar los estados en los que podemos encontrar la materia.
 Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E

🔺 Lee y estudia las págs. 84 y 85
🔺Haz el apartado "Observa y descubre" pág. 84 y la activi 2 pág 85

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Tipos de líneas. Haz las activis. 2 y 3 pág. 209.
 Puedes volver a ver el vídeo del miércoles 3 sobre los tipos de líneas
🔺Haz el problema 5C de la pág. 172.
🔺Coloca y resuelve: a) 38, 46 + 42 + 9, 71 = /// b) 86,3 - 24, 56 =
 c) 953 x 8 = /// d) 937: 8 =

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES

🔺Giselle, termina de presentar la historia de una mujer que...

                  TRABAJO PARA 4º P
¡Hola chicos!
¡Qué bien estáis trabajando!
Algunos me habéis mandado los experimentos de naturales, que iré poniendo en el blog.
Es fantástico que experimentéis y tengáis la experiencia de lo qué significa eso de la densidad y la flotabilidad de la materia.
¿Preparados para trabajar? Let´s go!!!

INGLÉS 4º
🔺Primero vuelve a entrar en la plataforma para escuchar y leer el cómic
🔺Haz las activis. 1 y 2 sobre el cómic
 Activi 1. Primero fíjate en los dibujos. Pon el número que corresponda a cada palabra del recuadro A
Después escribe las frases como en el ejemplo diciendo lo que están haciendo.
Ejemplo: 1. He´s digging up the potatoes.
                2. She´s picking the raspberries
                3. She´s washing the lettuces
Activi 2.Escribe en tu cuaderno las frases completas. No pongas 1b...

🔺Hugo nos recuerda el cómic ¡Qué bien lo hace!

🔺Candela nos recuerda otra parte de la unidad ¡Qué bien lo hace!

Trabajo 4 de junio

Hello Kids!!!
Muchas novedades, ¿vedad?
Hemos empezado con las naturales y hoy con la unidad seis de inglés.
No dejéis de entrar en la plataforma para escuchar, repetir, ver los vídeos y jugar.
Los juegos son muy divertidos.
¡Nos vemos en la vídeo llamada

ENGLISH 3º P
🔺Today we are going to start UNIT 6. The last
🔺Entra en la plataforma Unit 6 pag. 60: - Listen, point and repeat
                                                                   - Watch the video. It´s very nice
                                                                   - Play games
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
 VOCABULARY pág. 60
Beef - filete de ternera
chicken - pollo
fish - pescado
vegetables - verduras
prawns - gambas
rice - arroz
noodles - tallarines
chips - patatas fritas (alargadas)
I´d like... = I would like... - me gustaría... (quiero...)
Los ingleses son muy educados en su lenguaje y para decir lo que desean siempre utilizan
 I would like...,que es como cuando nosotros decimos quiero...
 Para ellos eso es poco educado, es muy brusco
I´d like chicken and chips, please - me gustaría ( quiero) pollo y patatas, por favor
Para preguntar qué quieres o qué deseas utilizan
What would you like? - ¿Qué te gustaría?
Here´s the menu - aquí está el menú
I´m helping Dad in the kichen - Estoy ayudando a papá en la cocina
I´m cooking prawns - Estoy cocinando gambas
🔺Song about food and drink

https://www.youtube.com/watch?v=6IwulRrYnzQ

LENGUA 3º P
🔺Hoy aprenderás lo que es la rima en la poesía
🔺Lee el poema de la Tarea 12 de Competencia Lectora
🔺Estudia el recuadro y haz las activis. 2, 3 y 8 de la Tarea 12
 de Competencia Lectora
🔺Ahora vas a ver el vídeo que te ayudará a comprender qué es la rima

     https://www.youtube.com/watch?v=3wqraB9ZgNQ

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES
🔺Hoy leeremos poesía. ¡Busca la rima! Muy bien👌

🔺Giselle nos va a presentar uno de los libros que se ha leído
 Primera parte...

 Continuará...



                TRABAJO PARA 4º P

¡Hola chicos!
Os animo a que hagáis los experimentos del vídeo y vosotros solos coprobaréis qué es la densidad y la flotabilidad.
¿Dónde os cuesta más flotar en una piscina de agua dulce o en el mar?😵

NATURALES 4º
🔺Lee y estudia las págs 108 y 109
🔺Haz las activis 1, 2 y 3 pág. 109
🔺Estos experimentos son muy chulos para comprender la densidad y la flotabilidad y además. los puedes hacer tú en casa ¡Anímate y experimenta!

https://www.youtube.com/watch?v=aLDDWfVHhvM

https://www.youtube.com/watch?v=R1eaEgy2fdA

Trabajo 3 de junio

Hello Kids!!!
Hoy empezamos con las naturales. Espero que os gusten
Nos quedan sólo dos temas LA MATERIA Y LA ENERGÍA
No los veremos completos, sólo lo más importante
¿Preparados para trabajar? Let´s go!!

NATURALES 3º P
🔺Primero vas a ver el vídeo sobre la materia

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0
🔺Lee y estudia las págs. 82 y 83
🔺Haz las activis. 1 y 2 de la pág. 83.

MATEMÁTICAS 3º P
🔺Haz el problema 5B pág. 172.
🔺Coloca y resuelve: a) 375, 22 + 81 + 3, 94 = /// b) 46 - 7, 28 =
c) 579 x 6 = /// d) 745 : 7 =
🔺Vamos a empezar la Geometría, que es una parte de las matemáticas.
  Primero vas a ver el vídeo para conocer lo qué son las líneas

https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c

🔺Ahora vas a hacer la activi. 1 pág. 209

TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES

🔺¿Cómo terminará el cuento de Carmen...?

TIME FOR DANCING

https://www.youtube.com/watch?v=xdSFn9XtY_s


                           TRABAJO PARA 4º P
Hello Kids!!! 
How are you this morning?
Hoy empezamos con la naturales. Espero que os gusten.
Nos quedan dos temas LA MATERIA Y LA ENERGÍA.
Veremos lo más importante de estos dos temas
Are you ready for working? Let´s go!!

INGLÉS 4º P
🔺Vuelve a entrar en la plataforma. Lee y escucha de nuevo la historia
🔺Graba las viñetas 1 y 2
🔺Ahora vas a ver el vídeo, no te preocupes si no lo entiendes todo

https://www.youtube.com/watch?v=jANerjPKC9E

NATURALES 4º P
🔺Primero vas a ver los vídeos para recordar lo qué es la materia y sus características

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0

https://www.youtube.com/watch?v=CHbTo4If60I

🔺Lee y estudia las págs. 106 y 107
🔺Haz el apartado "Observa y descubre" pág. 107

Trabajo 2 de junio

Hello Kids!!!
How are you this morning?
Today we are going to starting the work with a lot of  happiness
A smile, please!!!! Good
Are you ready for working? Let´s go!!!
IMPORTANTE. El profe Javi ha puesto en su blog una coreografía para que os
 la preparéis, para montar el baile de fin de curso💃💃💃
LENGUA 3º P
🔺Hoy vamos a estudiar lo qué es la familia de palabras
🔺Primero vas a ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=7RcQxZfPjYI

🔺Ahora vas a hacer las activis 1, 2, 5 y 8 de la Ficha 8 de Vocabulario

INGLÉS 3º P
🔺Repasa los vocabularios anteriores de la unidad 5
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
VOCABULARY  pág. 59
little - pequeño
live - vivir
rainforest - selva tropical
woolly monkey - mono de lana
face - cara
endangered - en peligro de extinción
coral snake - serpiente coral
🔺Lee el texto de la activi. 2 pág. 59
🔺Copia y contesta las preguntas de la activi 3 pág. 59
🔺No te preocupes si no lo entiendes todo. Don´t worry, be happy!!!

https://www.youtube.com/watch?v=KMdD6TTDZ_g


TIEMPO PARA LEER Y PRESENTACIONES
🔺Poema de García Lorca

🔺Hoy Carmen nos va a presentar la primera parte de su libro

Continuará...

TIME FOR DANCING

https://www.youtube.com/watch?v=gBgV75NQRlQ


                      TRABAJO DE 4ºP
¡Hola chicos!
Espero que estéis muy bien.
Hoy vamos a empezar el día con alegría!!
¿Preparados para trabajar? ¡ Vamos campeones!
IMPORTANTE. El profe Javi ha puesto en su blog una coreografía para que os
 la preparéis, para montar el baile de fin de curso💃💃💃
SOCIALES 4º P
🔺Repasa la unidad 8.
🔺lee el texto pág. 136 y haz las activis 1, 2 y 4 pág. 136.
Mañana empezaremos las naturales
🔺Aarón nos envía fotos de monumentos romanos

INGLÉS 4º P
🔺Copia y estudia el vocabulario nuevo
VOCABULARY  págs. 64 y 65
feed the birds - dar de comer a los pájaros
pick the raspberries - coger las frambuesas
dig up the potatoes - desenterrar  las patatas
plant the seeds - plantar semillas
water the roses- regar las rosas
people - gente, personas
Mayor - Alcalde
dirty - sucio
helpers - ayudantes
tidy up - ordenar
get ready- preparse
Can we help? - ¿Podemos ayudar?
Can you hear me, everybody? ¿ Podéis escucharme todos?
🔺Entra en la plataforma escucha y lee la historia varias veces hasta que la pronuncies bien
🔺Los compañeros nos van a recordar el diálogo